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    会计电算化专业

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    目录

    专业介绍
    就业方向
    就业前景
    培养目标
    专业开设
    毕业证/资格证书
    扩展介绍
    开设该专业学校

    专业介绍

    本专业面向各类企业事业单位,培养适应社会主义市场经济需要的,具有本专业领域方向的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业领域的基础理论和基本技能,熟 悉会计准则、会计制度等相关的财经法规、政策,熟练掌握财务、会计的基本知识和常用电算化会计软件的使用,培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识 和能力,能兼顾传统会计与电算会计的统一,会计核算与管理的统一,具有较强的会计实务操作能力,能够在社会中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务,在 企事业单位从事会计核算工作及财务管理工作,具有扎实的会计、财务、税收、审计等理论知识和较强的实务技能的应用性专门人才。
    会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化,使 传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统?;峒频缢慊腔峒品⒄故飞系囊淮沃卮蟾锩?,它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提 出的要求。

    就业方向

    从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。
    就业岗位群:   
    (1)从工作内容看:主要从事各类企业、政府、事业单位会计核算、财务管理、内部审计、会计电算化、会计信息管理等工作。   
    (2)从岗位名称看:主要有各类企业、政府、事业单位的收银员、会计核算员、报账员、出纳员、记账员、报税办税员、工厂车间核算员、仓储货运管理员、内部审计员,以及一般财务文员。   
    (3)从职称方面看:主要有会计员、助理会计师(需通过全国统一考试)、会计师(需通过全国统一考试),助理审计师(需通过全国统一考试)和审计师(需通过全国统一考试)。   
    (4)从职务方面看:有分工作岗位的会计核算员、主办会计,通过努力,可以晋升为财务主管、财务科长、财务经理、财务总监、总会计师。

    学生就业方向主要有:在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务,在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。也可从事各企业事业单位的统计工作,仓库保管工作、产品营销工作等。

    就业前景

    前景不错。因为现在的私营企业很多。企业增多的同时,会计也随之增大需求?;峒剖杖牒芸晒?。

    学员毕业后可从事大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位;小型企事业单位及其它小型经济组织的会 计、审计主管;银行及非银行金融机构的一般会计核算、审计岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位。各企事业、银行单位的出纳,微机录入等岗位,小型企 业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位等。

    培养目标

    培养具有培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

    专业开设

    本专业主要开设的课程有:基础会计、统计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、市场营销、国家税收、财务管理、审计学基础、电算化会计、预算会计.基础会计实训、中级财务会计实训、成本会计实训、岗位实训及毕业实习等。

    最开始学的就是基础会计跟会计法规,然后就是经济学、统计、成本会计、管理会计、财务会计、经济法基础、税法、财务管理、审计还有就是会计电算化??赡芨鞲鲅?蔚牡南群笏承虿灰谎?,但这些都是要学的

    颁发证书

    英语等级证书;计算机等级证书;会计电算化证;会计资格证等。

    扩展介绍

    会计电算化专业能力:
    指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。
    现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难?;峒频缢慊ㄒ的芰哂薪锨康幕峒撇僮髂芰图记?,能胜任主办会计工作。
    用多于大型企事业单位,小型单位
    作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.
    对策:多开发一些财务软件


    一、从学科层次看:

    会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。

    二、从培养目标来看:

    会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

    会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。

    审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。

    会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。

    三、从就业需求来看:

    会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;

    会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。

    审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。

    四、从包容性来看:

    会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。

     

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